D ispositivo de estudiantes de H ome S y P colarización rimo- A rrivants
(DASPA)
Durante más de 12 años , nuestra escuela ha tenido una clase de “puerta de entrada” para recibir a los niños que llegan de un país extranjero que no hablan francés.
Esta clase tiene como objetivos:
Además de esto, necesita saber más al respecto.
asegurar la recepción , orientación e integración óptima de los estudiantes en el sistema educativo.
Ofrecer el apoyo académico y pedagógico adecuado para resolver las dificultades relacionadas con el idioma de escolarización y la cultura escolar.
Ofrecer una etapa de escolaridad intermedia y de duración limitada antes de la escolarización en una clase de nivel.
Además de esto, necesita saber más al respecto.
Nuestros profesores tienen una amplia experiencia en acoger a niños que no hablan francés. Si es necesario, varios profesores son multilingües y también hablan español, portugués, turco, sirio, marroquí, inglés, italiano, ...
Además de esto, necesita saber más al respecto.
Si los padres no hablan francés, los niños "traductores" nos ayudan en el servicio administrativo o en el aula en polaco, rumano, español, portugués, turco, sirio, marroquí, inglés, italiano, ...
Además de esto, necesita saber más al respecto.
Una red de padres que hablan otros idiomas también ayuda a los nuevos padres.
Bruselas. Un buen crisol.
Un ensayo de visualización de datos que explora Bruselas y sus habitantes.